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교육부는 최근 2028년 대입 개편안을 발표하면서 수능 선택 과목에서 심화 수학(미적분Ⅱ와 기하)을 제외하기로 했다. 이에 대해 현혜정 경희대 국제학과 교수는 다음과 같은 문제점을 지적했다.

 

  • 창의적 인재 양성론의 타당성

심화 수학을 수능에서 제외하는 대신 논·서술형 학교 시험을 확대하면 반복적인 문제 풀이를 지양할 수 있어서 창의적 인재를 키울 수 있다는 교육부의 주장에 대해, 현 교수는 수학은 충분한 반복 학습과 문제 해결 과정을 통해 기본 개념을 명확히 이해하는 것이 중요하다고 반박했다.

 

 

 

  • 이공계 학력 저하 우려

심화 수학이 학교에서 선택과목으로 유지되면 내신을 통해 변별력이 확보되고 이공계 학생들의 수학 경쟁력이 약화하지 않을 것이라는 교육부의 주장에 대해, 현 교수는 고교 내신만으로는 학생의 수학 경쟁력을 담보하기 어렵다고 지적했다.

 

  • 사교육 증가 우려

사교육 부담이 줄어들 것이라는 교육부의 주장에 대해, 현 교수는 내신·논술·컨설팅 등 사교육의 목적은 수능 대비 뿐만 아니라 학교 내신 선행, 논술, 면접 컨설팅 등 다양하다고 지적했다.

 

  • 국가 경쟁력 약화

수학적 사고력은 과학기술을 통한 산업 경쟁력의 원천인 동시에 미래 산업의 핵심인 인공지능(AI) 활용을 위한 빅데이터 처리와 알고리즘 작성의 기초라고 현 교수는 강조했다. 따라서 수학 교육을 약화하는 것은 국가의 미래를 약화하는 것과 마찬가지라고 지적했다.

 

 

현 교수는 이번 결정이 결국 국가 경쟁력 약화를 초래할 것이고, 당초 명분으로 내세웠던 사교육 절감보다는 오히려 사교육 증가로 이어질 우려가 매우 크다고 지적했다. 잘못된 결정은 신속히 인정하고 더 늦기 전에 되돌릴수록 손실을 줄일 수 있다고 강조했다.

 

짱샘생각

현 교수의 지적에 동의한다.

심화 수학은 이공계 전공 기초를 이해하기 위한 필수과목으로서, 학생들은 이미 고교과정에서 대부분 이수해 왔다.

그러나 심화 수학이 수능 필수과목에서 선택과목으로 바뀐 이후 상위권 대학들에서조차도 이공계 학생의 수학 기초학력 미달 비율이 크게 높아졌다.

이번 결정은 결국 국가 경쟁력 약화를 초래할 것이다. 수학적 사고력은 과학기술을 통한 산업 경쟁력의 원천인 동시에 미래 산업의 핵심인 인공지능(AI) 활용을 위한 빅데이터 처리와 알고리즘 작성의 기초이기 때문이다.

교육부는 잘못된 결정을 신속히 인정하고 되돌려야 한다.

 

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